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jueves, 10 de julio de 2014

Si sacamos el niño que llevamos dentro disfrutaremos más de la vida

foro.univision.com.- Si viéramos la vida muchas veces como la ve un niño o si nos la tomáramos como un juego, le sacaríamos el mejor provecho. Al menos de vez en cuando, ese niño interior nos dejaría ver las cosas de una manera más sencilla.

Cuando éramos pequeños queríamos ser mayores, y ahora que somos mayores, nos gustaría ser niños. Con los años, vamos acumulando experiencias y ganando serenidad, empatía y un sinfín de virtudes. Entre todas ellas, nos olvidamos de ver la vida con los ojos de un niño. Es decir, ponernos contentos sin más, estar siempre creando cosas nuevas y desear con fuerza todo aquello que queremos. Esas son realmente las reglas de un niño ¿por qué no disfrutar de vez en cuando de ese niño que llevamos dentro?

Si dejamos que ese niño interior salga, nos daremos cuenta que nos puede ayudar a ver las cosas de una manera más sencilla e inocente, y lo más importante, disfrutar de los pequeños placeres de la vida con esos ojos inocentes y llenos de ilusión. Puede costar al principio, porque precisamente los adultos eso de ver la vida como un juego hace tiempo que es historia pasada. Pero es tan fácil y sencillo como realizar cosas nuevas (ilusión) y no ver los obstáculos mientras nos acercamos a la meta.
 
Los niños no centran su atención en el futuro, es sereno y perfecto, porque dirigen toda su atención al momento presente, sin preocuparse por el pasado y, menos aún, por un futuro que ellos no ven. Por eso los adultos nos vemos en la necesidad de tomar decisiones más meditadas, sobre todo en los momentos de incertidumbre, pero de de vez en cuando, hay que recordar que cuando éramos jóvenes, si bien éramos impulsivos, teníamos metas. Ahora igualmente están ahí, y pueden salir mediante la creatividad. Que estás un poco perdido, al igual que los niños, busca un referente, un ejemplo a seguir que te inspire y sirva de guía.

Cuando somos adultos, nos dejamos arrastrar por la larga lista de cosas urgentes, y no nos damos tiempo para lo que realmente importa, disfrutar de la vida sin mirar los obstáculos que nos podemos encontrar a lo largo de ella.

viernes, 27 de junio de 2014

Eliminación de bachillerato automático será para alumnos nuevos

Norma no se aplicará a actuales universitarios sino a aquellos que ingresen a estudiar después de promulgarse la lez

elcomercio.pe.- Uno de los puntos de la nueva ley universitaria que más preocupación ha motivado a los estudiantes universitarios es la eliminación del bachillerato automático.

Sin embargo, es necesario precisar que cuando la ley se promulgue ese artículo no se aplicará de forma inmediata y no afectará a los universitarios que están estudiando en la actualidad. Así lo aclaró el congresista Daniel Mora, impulsor de esa ley.
Debido a que la norma no es retroactiva, solo empezará a regir para los estudiantes que ingresen a las universidades después que la ley sea promulgada por el Ejecutivo, lo cual ocurrirá en cualquier momento.
De acuerdo a la nueva ley universitaria, para obtener el grado de bachiller el estudiante debe haber aprobado los estudios de pregrado, así como un trabajo de investigación así como un idioma  extranjero, de preferencia inglés o una lengua nativa.
Las universidades empezaron a otorgar el grado de bachillerato de forma automática al aprobarse todos los cursos a partir de una norma dictada por el entonces presidente Alberto Fujimori en 1992. Antes de eso se presentaba un trabajo de investigación o se sustentaba una tesis para poder conseguir dicho grado.

jueves, 26 de junio de 2014

ANR tomará medidas legales contra nueva ley universitaria

Presidente de la ANROrlando Velásquez, señaló que presentarán recursos de amparo y una acción de inconstitucionalidad

elcomercio.pe.- El presidente de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), Orlando Velásquez, señaló que tomarán acciones legales para detener el curso de la ley universitaria, aprobada hoy en el Pleno legislativo.
"Procederemos a solicitar recursos de amparo, desde cada autoridad universitaria, y además realizaremos una acción de inconstitucionalidad, porque la propuesta de un órgano dependiente del gobierno de turno viola, por ejemplo, el artículo 28 de la Carta Magna que establece la autonomía de las gestiones universitarias", señaló en RPP.

Velásquez prefirió no hacer autocríticas sobre la gestión de la ANR, más bien responsabilizó al Estado por los pocos recursos asignados. "La responsabilidad es de papá (Estado), que no da de comer a nadie", dijo Velásquez Benítez al respecto.

El Pleno del Congreso aprobó hoy la nueva ley universitaria con 56 votos a favor, 46 en contra y 3 abstenciones. Esta iniciativa, promovida por el congresista Daniel Mora (Perú Posible) y que espera la promulgación del Poder Ejecutivo, plantea una reforma sustancial en el sistema educativo superior del país.


Pleno del Congreso aprobó la Nueva Ley Universitaria

Proyecto del congresista Daniel Mora tuvo 56 votos a favor, 46 en contra y 3 abstenciones

elcomercio.pe.- A dos años del inicio de su elaboración, por parte de la Comisión de Educación que preside el parlamentario Daniel Mora (Perú Posible), el pleno del Congreso finalmente aprobó hoy el controvertido texto de la Nueva Ley Universitaria.

La iniciativa fue aprobada por 56 votos a favor, 46 en contra y 3 abstenciones. Posteriormente, la nueva ley  fue exonerada del trámite de segunda votación por 54 votos a favor, 43 en contra y 4 abstenciones. 
"Esta ley fundamentalmente busca incrementar de manera sustancial la calidad educativa, [por ejemplo] en la ley se dice que tenemos que tener profesores en las universidades con el grado mínimo de maestría", afirmó el congresista Mora en conferencia de prensa.   
Entre los cambios que propone esta ley, está la creación de la Superintendencia Nacional de Educación Universitaria (Suneu), la cual reemplazará instituciones como la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) y al Consejo Nacional para la Autorización de Funcionamiento de Universidades (Conafu). 
"Con esta ley para que nazca una universidad debe reunir requisitos básicos de calidad, si un proyecto de universidad no reúne condiciones mínimos de calidad no se le va dar licencia", señaló el titular de la Comisión de Educación.  
Además, indicó las universidades existentes también serán evaluados. "Se va evaluar qué universidad merece seguir llamada universidad, se le dará plazos para que incremente su calidad, y si no cumple será cerrada esa universidad". 

sábado, 21 de junio de 2014

Unesco reconoció al Qhapaq Ñan como Patrimonio Mundial

En Cusco se preparan para festejar el reconocimiento del Camino Inca. Seis países se unieron para presentar su postulación

elcomercio.pe.- El Qhapaq Ñan conocido también como Camino Inca y que une seis países de Latinoamérica, fue declarado hoy por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) como Patrimonio Mundial.
El comunicado de la Unesco señala: “Por primera vez en los 40 años de existencia de la Convención de Patrimonio Mundial, seis países se han unido para presentar una postulación de un sitio cultural que representa un valiosísimo patrimonio común de casi 60.000 kilómetros de extensión”. 

La decisión fue tomada en la trigésima octava Reunión del Comité del Patrimonio Mundial de la Unesco en la ciudad de Doha, Qatar, donde sus miembros evaluaron el expediente de postulación del Qhapaq Ñan que fue presentado en forma conjunta por Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador y Perú.

sábado, 7 de junio de 2014

Un mapa ubica producción científica de investigadores peruanos


 GeoConcytec fija el quién, el qué y el dónde de la investigación en nuestro país 

SANDRO MEDINA TOVAR @Sandro_Medina
elcomercio.pe.- Solo basta un clic para consultar la ubicación geográfica de los investigadores, las líneas de investigación que existen o hasta conocer la producción científica que tenemos en el país. Toda esta información está en el proyecto denominado GeoConcytec. Este busca convertirse en una herramienta tecnológica para la toma de decisiones científicas, académicas, políticas y empresariales.

Hemos creado un mapa del conocimiento aprovechando las bondades de tecnologías abiertas y Google Maps, que hasta este momento no lo teníamos en el Perú. De hecho será muy útil para todos aquellos investigadores o autoridades, pues es de fácil acceso y sus datos se encuentran abiertos”, explicó a El Comercio Walter Curioso Vilchez, director de la Dirección de Evaluación y Gestión del Conocimiento del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (Concytec).


Un mapa ubica producción científica de investigadores peruanos
GeoConcytec se alimenta de la información de los miembros del Directorio Nacional de Investigadores que a la fecha tiene registrado a más de 16.000 investigadores. “Hasta el 2012 no se llegaba a los dos mil investigadores registrado, pero en dos últimos años el registro de ha incrementado de manera importante, lo cual enriquecerá la información con este mapa”, comentó.

Servirá para, entre cosas, saber qué se está investigando en una zona del país, para así no duplicar esfuerzos y más bien reconocer las debilidades y fortalezas, en cuanto a ciencia, tecnología e innovación,  tenemos en el territorio nacional”, indicó el experto Curioso.

MAPA DEL CONOCIMIENTO
Para Isabel Recavarren Martínez, profesional del Concytec, esta herramienta se alinea a la política de datos abiertos y gobierno abierto que impulsa el Estado, de manera que al realizar una búsqueda de los investigadores por región, por ejemplo, los datos se pueden descargar en diferentes formatos como XLS y XML.
“Esta particularidad permite reutilizar los datos y potencialmente generar nuevo conocimiento, generar nuevas formas de visualización de los datos como infografías, e incluso los datos se pueden utilizar para desarrollar aplicaciones para dispositivos móviles. Todo ello fomenta la transparencia de la información”, refirió.

Con toda esta información, los presidentes de los gobiernos regionales, las empresas y organismos del Estado puedan tomar decisiones para definir estrategias y políticas en ciencia, tecnología e innovación, de acuerdo a la información que se proporciona en el GeoConcytec. “Mientras este mapa interactivo se vaya desarrollando, mostrará las diferentes actividades que realizan tanto los grupos de investigación peruanos, las empresas relacionadas a I+D+i así como los proyectos que han sido financiados por el Concytec”, precisó Walter Curioso.

GeoConcytec proporciona la ubicación geográfica, distribución por género y grados académicos y afiliación (universidades, institutos de investigación, otros) y puede ser consulta desde cualquier dispositivo. En cuanto a las áreas del conocimiento se han incluido ingeniería y tecnología, humanidades, ciencias sociales, ciencias naturales y exactas, ciencias médicas y de la salud, y ciencias agrícolas. Respecto a la producción científica se toma en cuenta los artículos en revistas indizadas, libros y capítulos, trabajos en eventos, informes, entre otros.

“Esta herramienta no se queda aquí. Este es el comienzo y pensamos incorporar a las redes y grupos de investigadores que existen a nivel nacional. De ahí la importancia que los investigadores peruanos prosigan añadiendo sus datos en nuestro directorio nacional para continuar con la construcción de este mapa del conocimiento del país”, precisó.

viernes, 2 de mayo de 2014

Ley Universitaria: todo lo que debes saber sobre el proyecto a debatirse

Luego de ser aprobado en diciembre por la Comisión de Educación, este martes se debatirá y pondrá a votación el discutido proyecto. 

Rider Bendezú
larepublica.pe.- Tras idas y vueltas en la Junta Directiva del Congreso para incluirlo en la agenda, el dictamen de la nueva ley universitaria fue incluido en el Pleno de este martes, frente al temor de diversos sectores del sistema universitario que ven con cierto peligro las modificaciones que plantea.
A diferencia de otro proyecto de ley en el Parlamento, este se distingue porque se presenta como una reforma al sistema de la educación superior universitaria, pese a que sus principales impulsores, como el legislador Daniel Mora, reconocen que pudo ser mejor debatido y elaborado.
Sin embargo, se destaca que, a pesar de esta situación, el texto cumpla el papel de renovar la educación universitaria que se ve reflejada, para bien o para mal, en la producción de investigación de las diferentes casas de estudios, sean privadas o nacionales.

EL ADIÓS A LA ANR
Para muchos, el gran problema de la universidad peruana es que es liderada por la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), órgano autónomo que –según sus detractores- no habría cumplido su función de promover la calidad universitaria y enquistarse como una institución que cuide los privilegios de los rectores y otras autoridades.
El caso del rector de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega (UIGV) es un ejemplo que usa a menudo Mora, quien es presidente de la Comisión de Educación, para desacreditar el trabajo de la ANR, que, por cierto, tardó varios meses en iniciar investigación e intervenir en la referida casa de estudios.
El proyecto plantea la desaparición total de la ANR, de  modo que ya no serán los rectores quienes controlen el sistema universitario, pero a la vez abre pasa a un polémico órgano.

LA CREACIÓN DE LA SUNEU
Desde que la Superintendencia Nacional de Educación Universitaria (Suneu) fue incluida en el texto del proyecto, se generó un debate no solo por ser una institución a crear con la ley, sino también por su adscripción al Ministerio de Educación.
En este último punto, Mora ha defendido hasta el cansancio que se necesita que esté adscrita al ministerio sin que ello signifique una dependencia del Gobierno y, a su vez, esto se representa en una pérdida de la autonomía universitaria.
Para el presidente de la ANR, Orlando Velásquez, la creación de la Suneu perfila al Estado como intervencionista en la enseñanza universitaria y su autonomía, amparada por la propia Constitución Política del Perú.
El recuerdo de la Consejo Nacional de la Universidad Peruana (CONUP) asecha a la Suneu, no solo por el poder que tendría en el sistema, sino también por la composición de su directorio. A fin de que esta parte del proyecto no sea vapuleado, Mora  realizó algunas modificaciones, de moda que de los ocho integrantes de la Suneu, solo podrían ocupar el cargo de presidente, los dos representantes de las universidades públicas y privadas.

ACREDITACIÓN OBLIGATORIA
Pero así como tiene artículos que son cuestionados, el proyecto también tiene propuestas aplaudidas por la mayoría. En la actualidad, las carreras universitarias pueden acreditar su calidad de forma voluntaria, con el proyecto esto será obligatorio.

Desde hace años, opera en el Perú, el Sineace que, a través del Coneau, se encarga de elevar los estándares de calidad en la educación universitaria, mediante la acreditación y certificación de las carreras y facultades.

La nueva ley universitaria indica que aquellas carreras que no sean acreditadas en tres pruebas consecutivas, en un plazo no mayor a los siete años, podrían ser cerradas o clausuradas por la Suneu.
Por si fuera poco, aquellas facultades que no sean acreditadas, solo podrán entregar títulos a nombre de la universidad y ya no de la Nación. Mora sostuvo que ahora dependerá de los postulantes elegir una universidad que no está acreditada y que solo puede entregar títulos a nombre propio. Por la poca demanda –según dijo el legislador de Perú Posible-, estas casas de estudio terminarán por cerrar.

ELIMINACIÓN DEL BACHILLER AUTOMÁTICO
En la actualidad, el estudiante que concluye con éxitos sus ciclos académicos y los créditos necesarios obtiene el grado de bachiller, previo pago del derecho que la universidad crea conveniente. En pocas palabras, es automático al terminar los estudios.
Con la nueva ley, el universitario no solo tendrá que pagar por el derecho, sino también deberá presentar, de forma obligatoria, una tesis de investigación, tal como lo hace hoy en día para la titulación profesional.
En tanto, para la licenciatura, podrá presentar una segunda tesis de investigación, un trabajo de suficiencia profesional o una prueba rigurosa que la universidad crea por conveniente.

GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA SOLO PARA LA PRIMERA CARRERA
El estudiante de la universidad pública, hoy en día, goza de la educación gratuita, así sea su primera o quinta carrera. Sin embargo, el proyecto de ley en discusión tan solo garantiza la gratuidad para la primera carrera.
Ello no quiere decir que las universidades nacionales están obligadas a realizar cobros a los estudiantes que tenga más de una carrera. El parlamentario Mora explicó que ya quedará en el reglamento de cada universidad determinar si se le cobra o no al alumno y cuál sería este eventual costo.
La Federación de Estudiantes del Perú (FEP) se mostró en contra de este capítulo, señalando que muchas veces el alumno encuentra su verdadera vocación en la segunda carrera o, tal como está el mercado competitivo, requiere continuar con los estudios universitarios.

FIN DE LOS ESTUDIANTES ETERNOS
Un punto interesante a discutirse en el Pleno del Congreso es el que indica los derechos y deberes del estudiante. Aunque, inicialmente, se intentó establecer un plazo para que el estudiante concluya sus ciclos académicos, esto se modificó debido a que no todas las carreras tienen la misma duración y no todos los cursos se abren en todos los períodos.
Sin embargo, para ponerle fin a los denominados ‘estudiantes eternos’, se fijó que el alumno solo podrá jalar tres veces un mismo curso, de manera consecutiva. De ocurrir ello, las autoridades universitarias determinarán si es separado automáticamente  de la casa de estudios o lleva la materia por cuarta vez y de manera especial.

jueves, 17 de abril de 2014

Adiós al Gabo, el hombre que nos llevó a conocer el hielo

Su muerte en Ciudad de México deja huérfanos a generaciones de lectores y escritores. Gabriel García Márquez, el hombre que convirtió la arbitrariedad en literatura, el que al escribir a los Buendía nos escribió a todos. Periodista, novelista, guionista, el Premio Nobel de Literatura 1982 fue –y seguirá siendo- un autor total.
 
vozpopuli.com El escritor colombiano Gabriel García Márquez ha muerto este jueves en Ciudad de México, según informaron fuentes de la familia a medios locales. Con él, la realidad no necesitó motivos. En sus novelas las cosas ocurrían sin explicación ni lógica. Se bastaban a sí mismas. Refulgían con su belleza arbitraria e inusual: Remedios la bella y su nube de mariposas amarillas; la larguísima cabellera roja que crecía aún después de la muerte en Del amor y otros demonios; la espesa mazamorra y el buzón vacío del Coronel no tiene quien le escriba; las impensables ventosidades de Simón Bolívar en la hamaca del General en su laberinto.
Lo hizo en la literatura. Pero también en el periodismo, oficio que ejerció con maestría, entendiendo que por real, la realidad no tenía por qué ser contada con desaliño. Siendo reportero del diario El Nacional, a finales de los años 50 del siglo pasado, se valió de la imagen de un hombre que se rasura con zumo de melocotón para retratar una ciudad aquejada por los cortes en el servicio del agua. Gabriel García Márquez, el Gabo, Gabito. Qué solos nos dejas.
Fallecido en Ciudad México –donde vivía desde 1961 con su esposa Mercedes-, el escritor colombiano y Premio Nobel de Literatura 1982 arruga por igual bibliotecas y corazones con su partida. Tampoco nos engañemos. Desde que perdió la memoria, el Gabo se encontraba ya muy lejos de este mundo, un mundo que a él le dio por entender con otra lógica: una que le privó a él de sus recuerdos y a sus lectores de más páginas.
Hay quienes dicen, como Plinio Apuleyo, que García Márquez “le cogió rabia” a Cien años de soledad, porque lo hizo famoso. El reconocimiento público le resultó, siempre, una losa. “Me he negado a convertirme en un espectáculo, detesto la televisión, los congresos literarios, las conferencias, la vida intelectual, y he tratado de encerrarme dentro de cuatro paredes, a diez kilómetros de mis lectores, y sin embargo ya me queda muy poca vida privada: mi casa, tú lo has visto, parece siempre un mercado público”, dijo el colombiano, quien tuvo que resignarse a ser si no el escritor más conocido, al menos sí uno de los más queridos y seguidos del mundo.

Autor de una extensa obra que incluye la novela, el relato, la crónica y hasta el guión cinematográfico, García Márquez estuvo condenado a ser el autor de Cien años de soledad, una novela que, como él mismo relata en Vivir para contarla, escribió en 18 meses. En sus  páginas, el Gabo reunió no sólo la lógica y la oralidad de los pueblos caribeños, esos en los que la fantasía servía para encubrir –acaso corregir la realidad- o simplemente para manifestarse un tiempo –hoy extinto- que transcurría de otra manera. Según la crítica, Cien años de soledad es el libro exponente del realismo mágico. Pero es mucho más. Es una foto de grupo, un aire de familia, un algo que define a generaciones y generaciones.

Un muchachito que aprendió a escribir a los 5 años
Nacido en Aracataca –ese pueblo con nombre de ametralladora, que decía el periodista Cristóbal Guerra-, un 6 de marzo de 1927, creció rodeado por  sus abuelos maternos y sus tías, pues sus padres, el telegrafista Gabriel Eligio García y Luisa Santiaga Márquez, se fueron a vivir, cuando Gabo contaba solo cinco años, a la población de Sucre. De aquel universo salieron buena parte de sus personajes: su abuelo fue el coronel Nicolás Márquez, veterano de la guerra de los Mil Días, quien le contaba al pequeño Gabriel infinidad de historias de su juventud y de las guerras civiles del siglo XIX, lo llevaba al circo y al cine. Doña Tranquilina Iguarán, su abuela –de ascendencia gallega, además-, y quien acostumbraba a relatar fábulas e historias, fue, según él mismo admitió,  fuente de la visión mágica, supersticiosa y sobrenatural de la realidad.

Gabriel García Márquez, quien  aprendió a escribir a los cinco años, tuvo que marcharse a Sucre tras la muerte de su abuelo. Estudió de interno en el colegio San José, de Barranquilla, donde a la edad de diez años ya escribía versos humorísticos. En 1940, gracias a una beca, ingresó en el internado del Liceo Nacional de Zipaquirá: el frío del internado de la Ciudad de la Sal lo ponía melancólico, triste. Permaneció siempre con un enorme saco de lana, y nunca sacaba las manos por fuera de sus mangas, pues le tenía pánico al frío. Fue en esos años cuando hizo su largo periplo por el río Magdalena en barco de Vapor. Ahí, entre las brumas del río cuajaron las que serían sus imágenes literarias que expresaría en sus libros. En 1947, tras terminar el colegio y presionado por sus padres, se trasladó a Bogotá a estudiar derecho en la Universidad Nacional. Le resultó una ciudad gris, fría, donde todo el mundo se vestía con ropa muy abrigada y negra. En la Universidad Nacional permaneció sólo hasta el 9 de abril de 1948, pues, a consecuencia del "Bogotazo", la Universidad se cerró indefinidamente.

De ahí en adelante, no hubo quien lo detuviese. Se dedicó a leer, escribir  hacer periodismo. Ya viviendo en Cartagena, García Márquez viajaba constantemente a Barranquilla, donde entabló relación con un grupo que fue decisivo en su formación. Son los años de El heraldo de Barranquilla, donde publicaba su columna  La girafa, firmada por Septimus, en homenaje al personaje de La señora Dalloway de Virginia Woolf, cuya lectura ha resultado inspiradora para generaciones y generaciones. "Fue un escritor de temple cervantino que promovió una reconciliación crítica de la realidad porque nos demostró que el mundo está muy mal hecho pero que podemos reconciliarnos con él por medio de la crónica", dice el mexicano Juan Villoro en referencia al que puede que sea uno de los géneros mejor cultivados por García Márquez y que tiene entre sus referencias clave sus trabajos publicados en la década del 50 en El Espectador  –periódico en el que comenzó a trabajar en 1952, en Bogotá- y también en el diario El Nacional, en Caracas.
De aquellas crónicas –urdidas con la vivencia del reportero- vienen piezas magistrales que se anticiparon, con mucho, al Nuevo Periodismo.  Son el germen de libros como Relato de un náufrago (publicado en 1950 como reportajes en El espectador y editado como libro en 1970), Crónica de una muerte anunciada (1981) o la magnífica Noticia de un secuestro (1996), que narra la Colombia del narcoterrorismo y los extraditables.

De La Hojarasca al Boom
En 1955, El Espectador le envía a Ginebra como corresponsal para cubrir la conferencia de los Cuatro Grandes. Viaja por Roma, Polonia, Hungría, la República Democrática Alemana, Checoslovaquia y la Unión Soviética. A finales de año se traslada a París. Sin embargo,  El Espectador es clausurado por el gobierno del dictador Rojas Pinilla. A pesar de las dificultades, permanece en Europa. Había publicado La hojarasca (1955) y en 1957 terminó El coronel no tiene quien le escriba, que no se publicaría como libro hasta 1961, en Colombia. Aquellos fueron años movidos: vuelve a Barranquilla a casarse con la que fue su esposa toda la vida, Mercedes Barcha; trabaja como reportero en la Venezuela dictatorial de Marcos Pérez Jiménez; viaja a Nueva York –también por el Sur de su admirado Faulkner- y Cuba hasta que en 1961 se instala en México. Allí conoce a  Carlos Fuentes, Juan Rulfo, Fernando Benítez, Manuel Barbachano o Carlos Monsiváis. Trabaja entonces como reportero, redactor publicitario, guionista –su primer guión, de hecho, se basó en El Gallo de oro, de Rulfo-. Ya para aquel entonces, el Boom cobraba forma editorial y generacional. Vargas Llosa se había ganado el Rómulo Gallegos por La casa verde;  Carlos Fuentes había escrito La región más transparente (1958) y Julio Cortázar Rayuela (1963).

Sería en 1966, mientras conducía rumbo hacia Acapulco en compañía de su mujer y sus hijos, cuando el Gabo decidió reemprender el siempre postergado proyecto La casa. La había apartado durante 17 años. Hasta que se sentó ante la máquina de escribir; 18 meses después la terminó. Se trataba de Cien años de soledad, una novela que narra la historia de la familia Buendía a lo largo de siete generaciones, en el pueblo ficticio de Macondo, una metáfora tan sentimental como política: un pueblo aislado, en el que ocurren cosas como la peste del olvido pero también la guerra –trasunto de los Mil días y otras contiendas civiles-, la fiebre del banano o el rápido paso de un ferrocarril que carbura un progreso venenoso. Todo cuanto en aquellas páginas parecía surrealista; en parte lo era y en parte no.
El matrimonio entre los primos José Arcadio Buendía y Úrsula Iguarán, fundadores de Macondo, es la primera rama de una larguísima genealogía de seres increíbles: José Arcadio Buendía, atado al castaño; Remedios la bella, que se eleva entre mariposas amarillas; Melquíades, cuyos pergaminos y profecías atraviesan todo el libro; el coronel Aureliano Buendía  -padre de 17 hijos- que envejece encerrado fabricando sus pescaditos  de oro; Aureliano Triste, el hombre que llevó el hielo a  Macondo…  Los persigue a todos la profecía del niño que habrá de nacer con cola de cerdo y que se comerán todas las hormigas del mundo. Ya lo decían los manuscritos de Melquíades: "El primero de la familia está atado a un árbol y al último se lo están comiendo las hormigas".

La muerte del Gabo impone una tristeza amarilla, como la de las rosas y las mariposas. Una pena que ilumina y ahueca. Quedan en la educación sentimental de miles y miles de lectores sus páginas más brillantes, entre las que podrían citarse decenas y decenas y decenas: la bella durmiente de Doce cuentos peregrinos; los consejos de Me alquilo para soñar; la mirada de De viajes por los países socialistas... Pero si hay algo que llevan en el corazón todos los que le han leído es este, uno de los mejores comienzos de novela jamás escritos antes: "Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que  su padre lo llevó a conocer el hielo".

viernes, 11 de abril de 2014

Mira cómo hacer un F1 de papel lo llevó a cumplir su sueño

Este joven creo un monoplaza de Red Bull con 6.500 piezas de papel, su trabajo lo llevo a ser parte de Red Bull Racing.

elcomercio.pe.- Paul es un fanático de la Fórmula 1 y un día decidió combinar esta pasión con su hobby de niño, el origami. Así Paul comenzó a juntar distintas partes de papel y cartón de los más inusuales elementos hasta crear un monoplaza de Red Bull con 6.500 partes creando con lujo de detalles el auto, incluso partes internas como el motor o la suspensión.

El increíble talento de Paul fue visto por ejecutivos de Red Bull que vieron su trabajo y decidieron llamarlo para que pase una entrevista en Red Bull Racing, equipo cuatro veces campeón de la F1. Paul ahora trabaja en el desarrollo del monoplaza ideando y mejorando piezas que mejoren la eficiencia del exitoso equipo austriaco, así fue parte del desarrollo del nuevo RB10. Aquí el video denominado “Paper Dreams” (Sueños de papel) nos muestra todo el proceso de creación del espectacular RB7, de la temporada 2011, de papel.   

martes, 8 de abril de 2014

RAE elimina letras "ch" y "ll" y le cambia el nombre a otras

terra.com.pe. La Real Academia Española (RAE) publicará a fin de año la nueva edición de Ortografía que consigna cambios drásticos en el alfabeto -como la eliminación de letras- y algunas reglas de escritura.
Entre las modificaciones de la RAE figura la supresión de las letras “ch” y “ll” que fueron retiradas oficialmente del alfabeto, dejándonos así con 27 letras “oficiales”.
Así mismo, la RAE ha decidido cambiar el nombre a algunay”, que de llamarse “i griega” pasará a llamarse “ye”; y por ende, la “i latina” perderá la palabra que la precede para ser simplemente conocida como “i”.
s letras como la “
Otro cambio que vale la pena mencionar es la denominación de “b” y “v”:  mientras que la primera pasará a llamarse oficialmente “be”, la segunda será conocida como “uve”, suprimiendo así los adjetivos “grande/larga y chica/corta.
Cambios en las tildes
Un aspecto que para muchos suele ser truculento es el apropiado uso de las tildes, por lo que la Academia ha decidido suprimir el uso de las tildes en las palabras “solo”, “guión”, “huir” o “truhán” dado que son palabras “monosílabas a efectos ortográficos”.
Así mismo se eliminará la tilde en la letra “o” cuando esta se encuentre entre dos números (eg. 4 ó 5) dado que las personas en la actualidad prefieren la escritura a través del computador por lo que confundir el “0” con la “o” resulta casi imposible.
c, k y q
La RAE también decidió cambiar la escritura de algunas palabras donde la letra “q” se encuentra presente, tal es el caso de “Iraq” que ahora será “Irak”, “Qatar” por “Catar”, “quásar” por “cuásar” y “quórum” por “cuórum”.
Para terminar, el prefijo "ex" se escribirá unido a la palabra tal y como son "exesposa", "exconvicto" o "exdirector", pero seguirá escribiéndose separado cuando se trate de palabras compuestas, como "ex gerente general".
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